触摸春天的观后感
写观后感可以帮助你培养自己的艺术品味和判断力，让自己对不同类型的影视作品都有更好的认识和理解。那要怎么写触摸春天的观后感呢？这里提供一些触摸春天的观后感，希望对大家能有所帮助。
触摸春天的观后感篇1
文中的小女孩安静就以一种平和的心态应对失明，因此，她感受到了多姿多彩的春天，活得也快乐。安静看不见但是她走路没有磕磕绊绊。她一点也也没有自暴自弃，让我震撼，并总在提醒着我们：热爱生命。
安静的手指抓住了一只蝴蝶，那只蝴蝶被安静的灵性抓住了。文中说到：“述说着飞翔的概念。”这说明安静非常想飞翔在空中。
每个人都有生活的权利，无论你是否有健全的体魄，只要热爱生活，热爱生命，就一定能的到别人的尊重，就一定能创造一属于自己的缤纷世界。
触摸春天的观后感篇2
触摸春天的主人工是安静，虽然安静是个盲童，但是安静用手触摸春天用心感受春天，安静在花香的引导下，极其准确的抓住了在月季花上的一只花蝴蝶，真是一个奇迹啊，睁着眼睛的蝴蝶竟然被这个盲女孩神奇的灵性给抓住了。
我读完这篇短文我从安静身上感受到安静对春天的热爱，对生活的热爱，对生命的热爱。
触摸春天的观后感篇3
我常常想：盲人是怎样感受世界的美呢?
海伦凯勒是英国著名的盲人作家，她可以用手摸出树叶精巧的对称图形;春天，她也怀着希望抚摸树木的纸条，想找到一个芽蕾，那是大自然在冬眠之后苏醒的第一个征兆。总之，她可以摸出大自然的一种奇妙。 听和闻也可以帮助盲人感受世界的美，例如：听见小鸟快乐的叫声;听见北风呼呼声;闻见野花的香味;闻出醋的酸。
我是个正常人，我可以用眼睛看出世界的美。而盲人却用心去感受世界的美。也许正是盲人需要用心去感受世界的美，所以他们反而会更加能体会到世界的美丽。
触摸春天的观后感篇4
每个人都有一双明亮的眼睛;每个人都有个健全的身体;每个人每天都能看到五彩缤纷的世界，这一切是多么美好的啊!可是有一个小女孩却看不到这多姿多彩的世界。
我曾看过一篇课文，叫《触摸春天》，这篇课文深深的打动了我。文中有一个小女孩叫安静，是个盲童。有一天早晨，她来到花园里散步，在一朵月季花前停了下来，而且还准确地抓住了那只花蝴蝶。这正是因为安静热爱生活，热爱生命，所以她才能尝试着用心灵去体会飞翔的快乐。
《触摸春天》这篇课文即告诉盲人们要向安静学习，热爱生活，热爱生命，又告诉身体健全的人们不要轻视盲人。他们虽然看不到，但是他们可以用心灵去体会。每个人都有生活的权力，每个人都可以创造一个属于自己的缤纷的世界。
触摸春天的观后感篇5
学习了触摸春天这一课，我有了新的感受。盲人，他们看不见我们生活的美好的世界，只能生活在他们的黑暗的世界里，这对他们可能有些不公平，但他们却很乐观地看待他们的人生，海伦——凯勒，她是一个盲人，但她却变成了作家，因为她从不抱怨老天对她的不公，而是更刻苦的奋斗，最后，她成功了，她传奇般的一生成为鼓舞人们战胜厄运的巨大精神力量。
每一个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要你热爱生命、热爱生活，就一定能够创造出一个属于自己的春天，编织出属于自己的五彩斑斓的世界!
触摸春天的观后感篇6
生命是自己的，可以好好的使用它，也可以白白地糟蹋它。
你们相信吗——一个盲童抓到了一只既不缺胳膊少腿，也不像这个盲童一样看不见东西的蝴蝶。
这篇文章我是在四年级下册语文书上读到的。讲述了一个盲童流畅的走到一株月季花前，无意中抓到了一只蝴蝶。这只蝴蝶在她八岁的人生中划过一道极其优美的弧线，述说着飞翔的概念。每个人都是生活的主人，都有享受生活的权力，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
抓到一只蝴蝶，这对于一个可以看清事物的人已经是一个巨大的难题了，却被一个双目失明的孩子做到了。她绝对不会再伤心，她一定会努力的学习生活，打造美好的未来。
从盲童小女孩安静的故事，我想到了身残志坚的张海迪，舞者刘岩，被誉为“人类意志力的伟大偶像”美国最著名的“盲聋”女作家海伦凯勒。她们都是以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们只要珍惜生命，热爱生命就一定能够创造出属于自己的春天，编制出属于自己的五彩斑斓的世界。
我想对失明者说，关上一扇窗，就是打开另一扇门。不要想着自己的艰苦，也不要痛恨老天，多想些开心事，幸福一定会向你招手的。
触摸春天的观后感篇7
以前我不知道怎么珍惜生命，不能让自己活得更加有光彩，可是当我读了一篇《触摸春天》之后，我受到了极大的震撼。《触摸春天》这篇课文讲的是一个小女孩——安静，安静她从小就失去了光明，他在公园的花丛中穿梭，她走得很流畅，她走到一株月季花前停了下来，她用手悄然捉住了一只美丽的花蝴蝶。许久，她张开了手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线。写了安静用手、用心去感受春天的美好。安静的眼睛虽然看不见了，但是她的心灵之窗并没有关闭，她在用她全部的身心来感受多彩的世界。在她的内心世界里，同样是一片明媚动人的景色。
读了这篇文章，我从安静的身上感到了虽然她每天都生活在黑暗的世界里，但她特别坚强。没有被一点儿困难所吓倒，这都是因为他对春天的热爱、对生命的热爱。是安静告诉我们每一个人都拥有生活的权利，无论我们是否拥有健全的体魄，只要热爱生活、热爱生命，就一定能够创造出一个属于自己的五彩斑斓的世界。
让我们珍爱生命、尊重生命、善待生命，让有限的生命体现出无限的价值吧!
触摸春天的观后感篇8
这个星期学了一篇课文，名叫《触摸春天》。这个主人公叫安静，她是个盲女孩，在她的眼中，所有景物都是黑暗，再多美丽她也看不到。
在一天的早晨，她走到一株月季花前，月季花上有一只花蝴蝶。她竟然拢住了那只蝴蝶。许久，她让蝴蝶飞走了。
我觉得这一段对我的记忆很深刻：在春天的深处，安静细细地享受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。这一段安静在享受春天，在感受生命的颤动。
安静虽然是个盲女孩，但是谁都可以生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。我觉得生活是要自己去创造的。不能依靠别人。
这篇文章给我了很大的启示。
触摸春天的观后感篇9
我们学过一篇课文叫做《触摸春天》，课文主要讲的是一个盲童——安静，她在一天早上感受到了生命的力量，她用心灵去触摸春光，体现了安静热爱生命。
是呀!在我们生活中有许多热爱生命的人或植物。比如说杏林子，她虽然全身瘫痪了，但是她仍然坚持着写作，后来还写了几部小说呢!还有小草，有一首诗是这样写的：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首诗写了无论有多么大的火，也不会把小草顽强生长的毅力烧尽。
《触摸春天》告诉我们要珍惜生命，不能让生命白白流失，这样才能使自己活得更加光彩有力。
触摸春天的观后感篇10
今天，我在学校读了这篇《触摸春天》，这里面的盲女安静，她的精神很值得我们学习，她对大自然的热爱让她感受到了春天，她的对生活的热爱，对生命的热爱，对大自然的热爱的精神很值得我们学习。
安静是个残疾人，但她比我们健全人都聪明。
触摸春天的观后感篇11
今天，我们学了《触摸春天》这篇课文讲述了安静用心灵感受生命竟然抓住了一只蝴蝶。
盲童安静，看不见世界的她，竟然能用心灵抓住蝴蝶，而我们正常人却做不到，因为能够看到光明的我们总是不能静下心来抓蝴蝶，而安静却能静下心来，她能用她的心灵来感受生命，因为连安静都知道：每个人都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
感受生命，热爱生命，这是一个盲童所拥有的，我们应该拥有这种精神品质!
触摸春天的观后感篇12
这个故事的主要内容：安静是一个盲女孩，她整天在花香中流连，有一次，我在做操，看见了安静将手极其准确地伸向一只花蝴蝶。最后，安静用她那神奇的灵性抓做了蝴蝶。
读完以后，我想：“我的身边有没有这种人呢!”。答案是：肯定有的，仔细找找就能找到。
读这些课文之前，我也没有想到，盲女孩也能抓住蝴蝶，而且她还是用灵性抓住的。当时我就产生了一个问题：人怎么会有灵性呢?而且还是一个盲人!蝴蝶有时候连我们正常人都抓不住，何况一个盲人呢?
读完了这篇课文，我明白了这样一个道理：每个人都是平等的，不管他是不是残疾，但是他们都有生活的权利，他们都可以用心灵去创造属于自己的缤纷世界。
触摸春天的观后感篇13
我利用周末的时间读了一篇小学文章<<触摸春天>>,主要讲的是:
邻居小孩安静,是位盲童,她在花丛中穿梭,感受春光时,悄然拢住了一只蝴蝶,许久,她张开手指,放走了那只蝴蝶,蝴蝶在她的八岁人生上划过了一条优美的曲线.
读完这篇文章,我记得我也有过类似这样的事情，上次我不敢去体育馆的滑滑梯上滑下来，爸爸呢，是硬拉着我，把我从上面推了下来，终于我鼓足勇气，勇敢地从上面滑下来了，感觉超爽，从那以后，我还叫着爸爸一定要带我去玩呢。所以我从安静身上知道了:安静她热爱生命,虽然她看到的是黑暗,可在她的内心深处,永远是光明的.在安静身上我明白:谁都有生活的权利,谁都可以创造出属于自己的缤纷世界。我还懂得了：不要因为残疾而下到，要勇敢地站起来面对生活，像安静一样创造出属于自己的缤纷世界。
触摸春天的观后感篇14
读了这篇文章，讲了一个小女孩安静她是一个失去双目的盲童，春天到了花香吸引着她。一天早晨，他在花香的引导下准确地伸向一朵月季花，他悄然合拢，拢住了那只落在月季花上的蝴蝶。他十分惊 讶。
安静是个失去双目的盲童 ，只能用自己奇妙的智慧、神奇的灵性来触摸春天感受生命的美好。如果他有一双眼睛，那该有多好。
安静告诉我们一个道理是：每个人都有生活的权力，都可以创造一个属于自己的缤纷世界。我们要热爱生活、热爱生命。
触摸春天的观后感篇15
今天，我读了一篇文章，题目叫做《触摸春天》。
读完后，我很震撼，一只活生生的蝴蝶，被一个盲女孩神奇的灵性吸引，让那个盲女孩感受到了春天。在盲女孩张开手指的那一刻，蝴蝶一定在她的心上划过一条美丽的弧线。
父母给了我生命，我们可以虚度我们的年华，白白浪费我们的青春，我们也可以仔细的规划它，让我们的这一生过的有意义，做一个有用的人。
这篇文章还让我懂得了，我们要热爱生活，珍惜生命，不虚度每一寸光阴，让我们的人生变得更有意义。