小鞋子观后感怎么写
通过写观后感，可以不断地提高自己的思考能力和写作水平，从而促进个人的成长和发展。小鞋子观后感怎么写怎么才能写好？这里分享一些小鞋子观后感怎么写，方便大家学习。
小鞋子观后感怎么写篇1
好不容易到了周末，我便决定看一个电影奖励自己一个星期的幸苦学习，我便向爸爸申请，爸爸欣然同意了，并且给我推荐了一个电影，就是《小鞋子》。我怀揣着好奇的心态的打开了电视机，之后我观看完了之后得到了很大的启示，这场电影看的很值当。
这部电影有很多感人的地方，很多人都经历过爱而不得经历，努力了也没有结果，没有什么比这个更为悲哀的事情了。引起了我们的共鸣，就像是学习了很久，但是考试的时候仍旧达不到自己的目标，我们都有自己烦恼。
电影的主人公是哥哥和妹妹，因为一双破破烂烂的鞋子产生了很多的说不出来的尬尴，就这样串起电影故事的主线。我的年纪和故事中的主人公年纪相仿，但是我却不理解他们的无奈，因为我永远没办法联想起没有鞋子的生活，直到后面看完一整部电影，我才明白事情原来如此。这部电影像是一面镜子，让自己看到自己某一刻的无所适从只能尴尬解决问题。
在我的记忆之中童年是特别的，或许有种潜意识，孩子应该受到好好的照顾，最好的东西都要给他，但是有多少人是在父母粗糙的关照下长大的。我们心里的一角，希望自己童年时能够获得公主或者王子那样的待遇，或者再低一点儿，我们想要一个幸福美满的中产阶级家庭。但是现实是我们往往求而不得。电影里面就是这样的生活，相比他们而言，我们是幸福的，我们拥有漂亮的衣服，昂贵的鞋子。我们是幸福的，所以我们得更加向往生活，乐观向上。
在电影中有一幕父亲从杂货店离开的时候，他自行车上载了两双鞋子，承载着两个孩子的希望。也告诉我们，凡事还没到最后，永远不要放弃希望，哪怕失败了，也要乐观，因为这或许是我们继续前行的唯一动力。
小鞋子观后感怎么写篇2
这部影片是以一个在伊朗小街居住的一家人，莎拉刚补好的鞋子，阿里对妹妹承诺，一定会帮她找到鞋子，并用她的一个秘密交换了阿里仅有的一双球鞋上学，因为阿里和妹妹上学的时间是刚好开的。
在一次长跑比赛中，阿里得知了比赛的季军的奖品是一双球鞋，可是报名已经结束，阿里好不容易才说服了老师给他一次机会。比赛开始了，阿里里比较落后，她想起了妹妹的话，一下子把自己体内的能量激发出来了，阿里拿到了第一名，可是他还是不高兴。回到了家里，他脱掉了鞋子，鞋底已经被磨了一个大洞，脚上还有很多水泡，他把脚放在养鱼的水池里，一群金鱼游过来，有的围着他的脚转，有的用嘴轻轻触碰他的脚，仿佛在给他疗伤，爸爸正好看到了这一幕，给他们兄妹都各买了一双球鞋。
影片中的阿里和她的妹妹莎拉，他们俩都是懂得体贴父母的孩子，他们也善良懂事，是我们大家学习的好榜样。
小鞋子观后感怎么写篇3
看过许多电影，最后打动人心的还 是那些美好的情感。《小鞋子》说的是兄妹之情，哥哥不小心丢了妹妹唯一的一双鞋子，家里很穷，买不起新鞋子，故事就这样围绕着一双小鞋子展开了。
简单是美，朴实是真。看完《小鞋子》，我最真切的感受就是：剧情很简单，人物很朴实，仿佛是现实生活中真真实实发生的故事，没有一点煽情却实实在在的让人感动，让人流泪，让人与剧中人物同悲喜……
他们生活虽然贫苦，但是他们心地善良，非常乐观开朗。尽管家里连买粮食都要赊账，煮汤时还 不忘要送点给邻居;清真寺的糖也决不拿一点为他们自己用;虽然自己没有鞋穿也决不忍心向盲人家的女孩要回鞋子等等。这些细小的情节都体现了他们精神上的知足富有。
在阿里兄妹身上，我们不仅感受到了“穷人的孩子早当家”的一面，同时也看到了他们童真童趣的一面。当他们在洗球鞋时，不由自主的吹起了泡泡，很自然的表现出童心流露，很简单的体现出他们有多开心。呵呵，看到一个个肥皂泡泡从他们手上吹出来，闪着阳光，映出他们的笑脸，满院子飘飞，多么欢快美好的画面，好像梦幻一般!此时此刻，他们不再是早当家的小大人，他们完完全全是个小孩子，沉浸在欢乐中，忘了苦恼，一切对他们来说都是那么美好!
剧终，给人留下了很多空白，让人想象，而一切又都给人留下了美好的希望!
纵观《小鞋子》，我们看到了生活再困苦中的人，懂得自尊，积极乐观的生活态度和坚强奋斗的精神品质!如该导演所说，再穷苦的人都有希望和光芒，人可以忍受痛苦，但是却不能向穷苦的生活状况屈服，人可以在艰难和困苦的情况下，通过自身努力来保持人性和价值——这应该就是影片所想要表达的主题。
小鞋子观后感怎么写篇4
《小鞋子》故事讲的'是这样的：
一个小男孩去帮妹妹补的鞋，路途中买了几个烙饼，最后买马铃薯时，鞋子不小心被人当做垃圾收走了。阿里买完马铃薯后，发现鞋子不见了，于是到处找。
阿里有一个妹妹，他们家中很穷，名叫莎莉，没鞋子cs穿，还有一个婴儿和他的爸爸妈妈，为了找到鞋子，阿里不惜再去商店找鞋子。可惜，不但没找到，反倒又被商人驱赶出来。
有一次，学校举办了一个五公里跑步比赛，第三名可以得到球鞋一双。于是，他冲着球鞋，得到了第一名。
小鞋子观后感怎么写篇5
《小鞋子》讲了一个非常简单的故事：一名小学三年级的学生阿里无意中丢了妹妹莎拉唯一的一双鞋子，为了不让贫穷的父母发现，再给家中添负担。兄妹俩轮流换穿哥哥的臭球鞋去上学。兄妹俩在水沟边的小巷里来回奔跑，穿了大拖鞋的阿里在街口等着下课的妹妹，飞快换了鞋子，然后再飞奔去上学。
后来阿里得知区里举办小学生5000米长跑比赛，三等奖的奖品就是一双运动鞋。为了给妹妹争取这双鞋子，阿里恳求老师给他参赛的机会。阿里只有一个小小的愿望，他不是为了荣誉，也不是为了要得到冠军，更不是为了要得到老师的表扬，只是希望给妹妹赢得一双鞋子，可以慢慢走着上学，不用奔跑上学，也不会因为鞋子太大而掉进水沟里。可是最后他拿到的是冠军，而不是第三名，他非常地伤心。冠军的奖品不是鞋子，而是夏令营和运动服，阿里成了最沮丧的赢家。
阿里兄妹知道自己的鞋子是一位比自己家里还贫穷的小女孩拿了，却没有去拿回来。穷苦人之间并没有互相敌视，而是相互帮助，相互同情。
电影里很多感人的情节，这一个简单的故事，让我懂得了一些简单的道理。我们要向阿里兄妹学习，不能看不起穷人，要相互帮助，也不要怕贫穷，要有志气，要有一颗善良的心。如果人人都有一颗善良的心，世界将会变得更加美好!
小鞋子观后感怎么写篇6
故事一开始，一个可爱的小男孩(阿里)出现在我们面前。他正要去商店买蔬菜。但是他一进商店，叔叔脸上灿烂的笑容就立刻模糊了，这让他很不开心。阿里好像不太受这家店欢迎。
阿里是来买土豆的。他刚要选择，就被老板叫住了：不在那里，他不耐烦的指了指地上破的发霉的土豆，这些就是。阿里看了看面前的新鲜土豆，又看了看地上的。明明比他好，他却要去找那些发霉的土豆。阿里挑了又挑，选了又选，最后挑了几个不满意的手掌大小的土豆。装完后，他把包拿给店主，店主说：65Tumans。我妈说是她先欠的。回家告诉你妈赊账满了！她是不是至少要先付一部分？店主气得连打人都想打。阿里丢了土豆，但发现他姐姐的鞋子不见了。他心急火燎地寻找，不小心撞倒了小吃摊，于是被认为是买不起食物的坏孩子，被店主赶走了。
回到家碰到房东要房租，很无奈，很抱歉。阿里告诉她的妹妹(扎赫拉)，她丢了唯一的一只鞋，并立即提醒她的父亲不要知道他会找到它。之后，阿里又去了蔬菜水果店，但又被赶走了。他失望的回家，听了很多爸爸的唠叨，大致意思是妈妈病了，阿里要多承担家务，不能惹妈妈生气。萨拉担心他的父母知道他的鞋子丢了，所以他借了一张纸条问他的哥哥没有鞋子明天怎么去上学。阿里告诉妹妹，他们可以轮流穿着阿里的球鞋去上学。于是扎赫拉早上上学穿哥哥的鞋，中午放学马上跑回家，让阿里换到学校，但是时间不够，阿里迟到了。过了几天，校长因为阿里迟到抓了他，严厉要求阿里父母马上来学校，但是他爸爸在上班，妈妈病了，所以没人能来学校。校长不让阿里再来学校，在路上遇到了阿里的班主任。鉴于阿里的聪明和优异的成绩，她恳求校长，校长终于放了阿里。
后来市里举行了长跑比赛，每个学校推荐六名学生参加比赛。阿里得知比赛的奖品是：第一名一套运动服，第二名一套文具，第三名一双球鞋。这让阿里既惊讶又兴奋。他去体育老师办公室要求比赛，在随后的测试中表现出了出众的实力，这让体育老师对他另眼相看。放学后，他告诉萨拉这个好消息。只要他得了第三名，他就把鞋子给了他妹妹。他们俩都很期待。
比赛当天，阿里和选手们一起跑，跑到下半场的时候，他和妹妹穿同一双鞋的画面出现在他的脑海里，变成了动力，把他推到了第一。当他到达终点时，他让我知道什么是努力。阿里虽然家境贫寒，但从不散漫、放纵、自我放纵。他以积极的态度生活，面对困难从不退缩。这种精神给我留下了深刻的印象。
小鞋子观后感怎么写篇7
《小鞋子》讲述了一个动人的故事。
阿里为妹妹取回修理好的小鞋子时不慎把鞋子弄丢了，他怕父母指责他，所以他央求妹妹每天上学时穿他的鞋子，放学后再换给他穿。于是，两人就这样换来换去，同时他们心中又再想该如何搞到一双鞋或找回丢失的鞋。阿里去和父亲打工，他想让父亲给妹妹买一双鞋子，他父亲答应了，但他父亲在骑自行车的途中失了手，本来拿来买鞋的钱用去给父亲治病了。后来阿里听说学校运动会季军的奖品是一双鞋，他就请求老师让他参加，老师最后同意了。在运动会上，他极力的跑，奋力的跑，但是他摔倒了，为了胜利他又不顾一切在混乱中跑到了的一名。当所有人在为冠军庆祝时，他流下的却是充满失望的泪水。回到家后，妹妹难过的离开了，阿里把他的鞋脱下来，它已经磨破了。阿里把自己长满水泡的脚泡在院内的池中，鱼儿都向他游来。而此时，阿里的父亲正在回家的路上，而他的自行车中，装着阿里和他妹妹的新鞋。
在《小鞋子》这部电影中，我最深刻的片段大概是阿里参加运动会比赛跑步那一段。这一场比赛就像一场逐梦想的比赛一样，所有人都在奋力向前跑，不会停下，不会放弃，就算跌倒了，也要爬起来，继续跑，最后就算得了第一，没有实现自己的梦想，没有实现自己的愿望，那也是空虚的。阿里最后满脸的泪水，意味着一个梦想的破灭，意味着一个孩子希望的破碎。
这部电影讲的是穷人的故事，但并没有在讲他们的“穷”，而是在讲孩子们如何用自己的智慧与坚强走出困境，他们的方法也许很幼稚，但在他们眼中，这是希望。两人决定的方法使他们非常不方便。有一次妹妹考试，她看到了老师的表，眼神中充满了焦虑，而阿里却因为妹妹来的太晚而迟到了，被校长骂了，他想解释，可校长不听。他流下了委屈的泪，可又会有谁知道原因呢?
看《小鞋子》的过程是灵魂的洗礼，兄妹本来想要回鞋子，但他们知道女孩的父亲是盲人之后，知道了女孩的家境比他们更苦，所以放弃了这个念头;阿里把奖品送给妹妹;父亲对教会的糖果没有任何私心。电影很阳光，很温柔，很干净，孩子们没有抱怨生活的贫苦，而是互相帮助，在他们的眼中，这是一个纯洁温暖的世界。
贫穷并不可怕，可怕的是没有对生活的向往，没有对世界的期待。
小鞋子观后感怎么写篇8
电影《小鞋子》里面的阿里家庭条件很不好。有一天，他不小心把妹妹刚修好的鞋给弄丢了，这样妹妹上学就没鞋子穿了，他心里很内疚，两人没告诉爸爸妈妈，商量后两人同穿一双鞋，每天都跑着换鞋子，阿里迟到了几次都差点没学上了呢。
有一天妹妹学校在操场上全体集合，偶然间看到了自己丢掉的鞋子，放学跟着那个同学后知道了她家的位置，回家带着阿里到了那个同学家门口，刚好看到她们开门出来，原来那个同学的爸爸是个盲人，兄妹俩本来是要来要回鞋子的，看到她们家的情况就回家了。从这里看出阿里和妹妹的心都很善良，虽然自己的条件不好，他们也没要回自己的鞋子。
小鞋子观后感怎么写篇9
吹过泡泡的人，都在那一个圆滚滚、滑溜溜的大泡泡被吹出来时兴奋不已。太阳折射在泡泡上，晶莹剔透的泡泡里，仿佛升起了一座水晶宫。那是快乐的，也是美丽的，更是虚幻的，一伸手碰它，它便如同变魔术般炸掉，只剩下了满地的肥皂水。
这部场景在一部名叫《小鞋子》的电影里情景再现。电影的主要内容是：一个叫阿里的小男孩儿在买菜时不慎弄丢了妹妹的鞋子，糟糕的是家里没有多余的鞋子。为了不受父母的指责，阿里舍让出自己的球鞋，让妹妹先穿球鞋去上学。放学后再把鞋给他，他再去上学。有一场跑步比赛，季军的奖励是一双球鞋。阿里便满怀希望的去参加了比赛，结果却得到了冠军。
电影细节描写的十分传神。刚开始，阿里在买菜时欠账，回来后一进屋，母亲在因为钱的问题与别人争吵。这都刻画出阿里的家境十分贫穷。确实够穷的，连一双鞋也买不起。阿里经常因为鞋子的事而迟到。有一次。还差点被主任开除。拥有一双鞋子，是阿里多大的愿望啊!看完电影后，我一直在沉思。阿里在跑五千米时是凭借什么才跑下来的?难道只凭阿里每天因迟到而跑去学校的锻炼和自主独立的提升吗?不仅如此!凭借这些，只能甩掉一些养尊处优、娇生惯养的习惯，而是那些如同阿里的影子一样甩也甩不掉的人。阿里是凭借了一种意志。想到自己与妹妹互换鞋的艰辛，父亲的劳累，阿里便咬牙继续坚持。这些使他眼神更坚毅，脚步更坚定，身体更坚强，从而坚持跑下去。可事与愿违，阿里得了冠军，与球鞋擦肩而过。
一双鞋，竟成了一对兄妹梦寐以求的愿望。如果把球鞋比作肥皂泡，那么阿里兄妹就是渴望泡泡的人。满怀希望地去触摸它，得到的却是失望和绝望。
小鞋子观后感怎么写篇10
在电影中，讲述了是一个贫穷的家庭。他们有三个孩子。电影的主人公是阿里，是那个家庭中最大的孩子。
他们每个人只有一双鞋，有一次妹妹的鞋，坏了，去修了。阿里把鞋拿回来后，去买土豆了。但鞋被卖废品的拿走了。阿里还被老板给赶走了，因为鞋丢了，妹妹只能穿拖鞋了。
于是兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着，能够找回丢失的鞋子或者再拥有一双鞋子的渴望在两个稚嫩的心中与日俱增地堆积着，因为他们既要逃避父母以及迟到可能带来的惩罚，又要承受换鞋带来的种种不便，还要躲避对于他人鞋子的羡慕所带来的折磨。
但阿里凭着自己的责任心，和担当。把自己的鞋和妹妹一起穿，还把自己和别的球队踢决赛的机会给放弃了。
阿里试图和父亲去城里打工挣钱，父亲却意外受伤，治病花去了本来答应给妹妹买鞋的钱。
后来，阿里看到全市长跑比赛的通知时，苦苦哀求老师批准他参加比赛，因为比赛季军的奖品中有一双鞋子。在比赛中，阿里奔跑着，他的眼前晃动着妹妹放学后奔回来与他换鞋以及他换好鞋后奔向学校的脚步，他要取胜，他要获得那双鞋子，他在奔跑，在极度疲劳中奔跑，后来他跌倒了，为了胜利，他又不顾一切地爬起跑向终点并在混乱中率先撞线。当人们向小冠军表示祝贺时，阿里抬起的却是一双充满失望的泪眼。